作者：李玉秋高中化学实验学生实验点滴板
摘要：主要从高中化学实验绿色化、人性化的观点出发，着重研究点滴板在学生实验中的应用，特别是在点滴板中进行钠与水的反应，并很好地解决了产物的检验。
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《化学教育》（CN：11-1923/O6）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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