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图解分析化学反应转化率的教学研究

作者:陈霞; 杨国平化学平衡转化率平衡转化率图解分析

摘要:从浙江省2017年4月的化学选考题出发,通过设计环环相扣的图解分析,结合递进式问题探讨研究,理解升降型平衡图像的含义,向学生指出化工生产中的转化率并非平衡转化率,突破化工生产实际中转化率随温度升高呈现先变大后变小的趋势的理解难点,同时数形结合,使用一分为二、逆向利用控制变量等分析方法,引导学生解决化工生产中的实际问题,提升化学核心素养。

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化学教学

《化学教学》(CN:31-1006/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《化学教学》的办刊宗旨为“探索化学教学改革,促进教师专业发展”,既有对化学学科思想和课程教学理论的解析和探讨,又有对教学实际问题的深入研究。本刊始终走在教学改革的最前沿,努力打造促进教师专业成长的最佳平台。

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