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浙江选考化学有机加试题命制实践及教学启示

作者:王星乔; 周千红; 包朝龙有机化学加试题原创题试题命制教学启示

摘要:根据浙江选考有机加试题的命题特点,命制了有机加试题原创模拟试题,提供了试题的分析报告:素材来源、双向细目表、命题意图、测评情况。通过对学生答题情况的分析,给出了有机化学复习建议:规范化学用语表达、强化思想方法渗透、开展“自主命题”教学。

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化学教学

《化学教学》(CN:31-1006/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《化学教学》的办刊宗旨为“探索化学教学改革,促进教师专业发展”,既有对化学学科思想和课程教学理论的解析和探讨,又有对教学实际问题的深入研究。本刊始终走在教学改革的最前沿,努力打造促进教师专业成长的最佳平台。

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