作者：张兴涛思维导图有机化学基础化学教学
摘要：利用各级主题相互隶属与相关层级图，在教学中把《有机化学基础》模块中物质的分类、结构与性质之间的关系、有机化学实验、有机物的合成等内容进行整合，并清晰地表示出来，让学生利用思维导图进行《有机化学基础》模块的学习和训练，可以培养学生的发散思维、创新思维，培养学生化学学习品质。指出在使用思维导图时，需注意的几个模糊认识。
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《化学教学》（CN：31-1006/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《化学教学》的办刊宗旨为“探索化学教学改革，促进教师专业发展”，既有对化学学科思想和课程教学理论的解析和探讨，又有对教学实际问题的深入研究。本刊始终走在教学改革的最前沿，努力打造促进教师专业成长的最佳平台。
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