作者：潘国荣; 陈正美木炭燃烧实验封闭化创新设计
摘要：为了增强实验的对比性,提高实验的教学效果,对木炭在空气和氧气中的燃烧实验进行了重新设计。新实验在封闭条件下进行,木炭燃烧非常剧烈,发出强烈的白光;瓶内澄清石灰水变浑浊,实验现象非常明显。新实验简单方便、安全可靠、成功率高,师生均可操作,城市和乡村学校都可推广应用。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《化学教学》（CN：31-1006/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《化学教学》的办刊宗旨为“探索化学教学改革，促进教师专业发展”，既有对化学学科思想和课程教学理论的解析和探讨，又有对教学实际问题的深入研究。本刊始终走在教学改革的最前沿，努力打造促进教师专业成长的最佳平台。
省级期刊
人气 537157 评论 49
人气 401113 评论 51
人气 383819 评论 44
人气 364409 评论 56
