作者:陈进前错觉解题化学桌面线段
摘要:请观察:图1中线段AB、CD的长度完全相等.你若怀疑,可以用尺量一量;请再观察:图2中两张桌面的大小、形状完全一样,你若不信,请用尺量一量两张桌面的边长。亲手测量之后你也许会发出感叹,视觉假象竟然会有如此的魔力!
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《化学教学》(CN:31-1006/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《化学教学》的办刊宗旨为“探索化学教学改革,促进教师专业发展”,既有对化学学科思想和课程教学理论的解析和探讨,又有对教学实际问题的深入研究。本刊始终走在教学改革的最前沿,努力打造促进教师专业成长的最佳平台。
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