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对现行高中化学和生物教材中部分争议问题的商榷

作者:张英锋; 许宝雁; 翁志青高中化学生物教材中部检验方法新制氢氧化铜溶液反应糖类化合物化学教科书化学方程式化学教材

摘要:现行高中化学和高中生物教材中部分内容存在歧义或容易引起歧义,本文就这些内容进行探讨与商榷. 1糖类化合物中醛基的检验 1.1化学教科书中的检验方法 现行高中化学教材第二册165页是根据醛基与银氨溶液反应以及与新制氢氧化铜悬浊液反应来检验的.反应的化学方程式为:

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化学教学

《化学教学》(CN:31-1006/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《化学教学》的办刊宗旨为“探索化学教学改革,促进教师专业发展”,既有对化学学科思想和课程教学理论的解析和探讨,又有对教学实际问题的深入研究。本刊始终走在教学改革的最前沿,努力打造促进教师专业成长的最佳平台。

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