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试论化学核心知识与化学学科意识

作者:高剑南中国科学教育科学素养基础教育化学核心知识化学学科意识构效关系化学运动反应速率催化剂绿色化学化学原理

摘要:本文首先论述科学素养诸要素中知识的地位与作用,然后试论基础教育阶段学生应该学习的化学核心知识与形成的化学学科意识。

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化学教学

《化学教学》(CN:31-1006/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《化学教学》的办刊宗旨为“探索化学教学改革,促进教师专业发展”,既有对化学学科思想和课程教学理论的解析和探讨,又有对教学实际问题的深入研究。本刊始终走在教学改革的最前沿,努力打造促进教师专业成长的最佳平台。

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