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论陶行知生活教育思想在初中数学教学中的渗透

作者:张卫权初中数学陶行知生活教育思想渗透实践

摘要:社会进步,如今诸多的事物更新非常快,教育事业也是在不断推行改革。教师不断将一些先进的思想以及理念引入初中数学课,试图改善初中数学课的整体水平,陶行知生活教育思想是其中的代表。生活教育被引入初中数学课堂,是将初中数学课的授课与生活结合,诸多的教师已经在实际的授课中取得一定的成果。教育生活化也符合新课改的要求,让初中生在数学课上感受到趣味性,对初中生来说提升的不仅仅是知识和技能,更是学习能力,能促进日后长远的学习以及发展。本文分析了如何在初中数学课上对陶行知先生的生活教育成果展开应用,希望对初中数学课实现教育生活化能有一定借鉴价值。

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华夏教师

《华夏教师》(CN:10-1045/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色,着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。

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