作者：郑芳小学数学数学思维培养思路
摘要：小学数学范畴很广,想要让学生在数学的世界中徜徉,然后爱上数学,这就需要教师在教学过程中多费心,精心备课,通过课堂学生互动,相互探讨,以及布置课堂、课外作业来开展教学工作。以激发小学生学习数学兴趣为导向,来进一步培养小学生数学逻辑思维能力以及空间想象能力,从小把数学知识学扎实。
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《华夏教师》（CN：10-1045/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。
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