华夏教师杂志部级期刊

华夏教师 2019年第19期杂志 文档列表

华夏教师杂志学校发展与管理

探析新形势下特殊教育学校"职工小家"建设工作的创新第2-3页

关键词: 学校工会；  教职工；  职工小家；  工作；  

勤恳细心确安全,保障得力促发展第4-5页

关键词: 安全预防；  服务；  保障；  

"淮剧"进校园的小学实践教学体系架构及其实践研究第5-6页

关键词: 淮剧；  教学体系；  教学方式；  实践研究；  

基于人文关怀理念的小学学校强化管理策略研究第7-8页

关键词: 学校管理；  策略；  人文主义；  

华夏教师杂志学生发展指导

引导启发,自疑有道——小学生自疑能力培养的方法第8-9页

关键词: 批判；  启发；  自疑；  

小升初学生如何"顺利通关"——中学一线老教师为你引路导航第12-12页

关键词: 小升初；  学习习惯；  建议；  

化逆为正巧思维——初中地理教学中学生逆向思维的培养第13-14页

关键词: 初中地理教学；  学生逆向思维；  培养；  

把握数学本质培养核心素养第14-15页

关键词: 核心素养；  数学本质；  小学数学；  

故事教学对学生学习品质养成分析第16-17页

关键词: 故事教学；  学习品质；  养成分析；  

农村背景下如何提高小学生计算能力的研究第17-18页

关键词: 农村小学；  小学生计算能力；  学习自主性；  

智力障碍儿童不良行为的矫正方法研究第19-20页

关键词: 智力障碍儿童；  不良行为；  矫正方法；  

经典国学教育对小学语文教育创造性的影响研究第20-21页

关键词: 经典国学教育；  小学语文教育；  创造性影响；  

华夏教师杂志课程与教学

四步走,提高语文教学质量方法探讨第22-23页

关键词: 语文；  因材施教；  教学目标；  

以读促写提升小学生语文核心素养的策略探究第23-24页

关键词: 小学语文核心素养；  以读促写；  有效策略；  重要意义；  

基于学科核心素养的初中历史教学优化思路第25-26页

关键词: 学科核心素养；  初中历史教学；  教学优化；  优化策略；