作者：戴晓梅观察集体阅读自主阅读
摘要：在本活动的设计中,通过选择孩子们喜欢的绘本读物,注重给孩子们创设一个比较自由的想说的环境,通过集体阅读和自主阅读相结合来发展孩子们的阅读兴趣和能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《华夏教师》（CN：10-1045/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。
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