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让孩子畅游在日记的海洋里——从日记中提高学生的习作水平

作者:冯梅日记写作坚持积累

摘要:写作是书面语言表达和交流的重要方式,是一个认识世界、自我认识的创造性表达的过程。而写日记又是提高学生写作水平的捷径,尤其对于小学生来说,养成每天写日记的习惯,是激发他们写作兴趣的好方法。所以,我们不能忽视日记在习作教学中的重要作用,我们要让学生不仅会写日记,还要提高习作水平。

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华夏教师

《华夏教师》(CN:10-1045/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色,着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。

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