作者：刘晓敏中小衔接教学管理沟通
摘要：做好中小衔接教学管理工作是促进学生和学校可持续发展的重要一环,然而,当前的中小衔接教学管理工作中存在的问题严重影响了衔接工作的有效开展。中小衔接教学管理中存在的主要问题之一就是中学和小学的管理层、教师层、学生层存在隔离带,影响了双方的沟通交流。因此,切实促进教学管理层面沟通和交流是促进中小衔接工作的重要前提。本文主要从加强沟通力度、建立合作机制、加强教师层面沟通、加强学生层面沟通等方面进行了论述。
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《华夏教师》（CN：10-1045/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。
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