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多模态话语分析对高中英语词汇教学的作用

作者:刘春美多模态话语分析高中英语词汇

摘要:在高中英语教学过程中,教师们的教学重点就是拓展学生们的词汇量,在更庞大的英语词汇量的支持下,学生们才能够在学习语法知识以及英语写作的时候游刃有余。利用多模态话语分析则能够帮助学生们更加高效地进行英语单词的记忆,实现对学生们英语词汇学习的提升。

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华夏教师

《华夏教师》(CN:10-1045/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色,着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。

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