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合理选用教育技术,助力低段语文教学——谈现代教育技术与语文课堂适切融合的策略

作者:姜群教育技术低段语文教学策略

摘要:在小学语文教学活动中,如果针对课堂教学内容,在丰富多样的现代教育技术类别中进行合理选用,就能让课堂教学活动更富有现代感和吸引力;如果能让所选用的教育技术和语文课堂教学内容有适切融合,那么就可以更加有效提升学生的课堂学习效率,让学生对语文学习保有更为热切的情感。

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华夏教师

《华夏教师》(CN:10-1045/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色,着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。

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