作者：缪增蒙学教材历史文化特点和借鉴意义
摘要：中国的启蒙教育历来重视历史文化的传播,传统的历史启蒙教材中,不乏文质兼美的精品,这些教材尊重儿童的个性差异,适合儿童的阅读口味,能在潜移默化中促进儿童良好品行的形成,对当今教育具有借鉴意义。
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《华夏教师》（CN：10-1045/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。
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