作者：华新; 张育红积极参与课前调查课中活动课后导行
摘要：在《品德与社会》的课程教学中,如何激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度,提升课堂教学效率,这是教师必须重视的问题.本文主张从课前调查、课中活动、课后导行三个角度展开研究,引领品德课堂成为学生自己探寻、辨析、体悟的课堂,通过生活体验、活动板块设计等教学策略将道德情感体验融入学生灵魂深处,从而提升品德课程的价值.
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《华夏教师》（CN：10-1045/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。
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