作者：黄兴兰微观史学大时代教学
摘要：微观史学是以＂大处着眼,小处入手＂为研究视角,主要任务在于阐述史实。近年来,微观史学研究受到国内外史学界的普遍关注,将史学理论与教学实践相结合是新课程改革背景下历史教学策略发展的趋势。在历史教学中,每一个历史教师都应思索如何根据课堂需要,把微观史学运用到历史教学中。
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《华夏教师》（CN：10-1045/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。
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