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育在其中 美在其间——谈如何开展幼儿的早期阅读教学

作者:郭清钰; 郭政早期阅读兴趣习惯学习品质

摘要:3到6岁是孩子早期阅读习惯养成教育的关键时期,一个好的习惯可以让人享用一辈子。因此,作为幼儿园的教师,在早期阅读教学这一板块,就显得任重而道远。在今天这个异彩纷呈的世界里,各种各样的阅读教学让人眼花缭乱,甚至叫人感到茫然,不知所措。可是,万变不离其宗,我们只有将早期阅读教学美育化,在让孩子感受语言美的过程中,去开展我们的阅读教学,由此来增强幼儿的早期阅读技能。

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华夏教师

《华夏教师》(CN:10-1045/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色,着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。

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