作者：单强课程一体化典型案例德育思想保护生态环境野生动物实践活动学习过程综合运用
摘要：案例名称：“保护野生动物”主题辩论会。案例类别：学科课程与实践活动的综合运用。开发与实施者：单强。实施单位：泰安市高新区天宝镇第二初级中学。案例贯彻的德育思想：通过本课程的实施，渗透热爱大自然、保护生态环境的教育，树立保护野生动物的意识，提高学生科学素养。课程简介：本课程我校自2012年秋季开发与实施，已经有五年的实施经历。实践证明，本课程具有重大的开发价值，集趣味性、独创性、新颖性和教育性、实用性于一体，学生愿意学，学生在学习过程中既锻炼了组织能力、交流与探究能力，又使学生在学习过程中接受了生态教育。
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