作者：戴扣英幼儿视角兴趣需要游戏创设
摘要：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园必须以“游戏为基本活动”;《0-8岁儿童学习环境创设》提出:环境是“游戏的背景,为游戏提供了内容、背景和意义”;创设良好的环境,可以为儿童提供参与深度游戏的机会。结合课程游戏化项目“六个支架”中的要求,我园对班级游戏进行了创设、调整:一、从幼儿视角出发的班级游戏创设;二、从幼儿兴趣出发的班级游戏创设;三、从幼儿需要出发的班级游戏创设。
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《华夏教师》（CN：10-1045/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。
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