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构建三级监控体系 全面提升教学质量

作者:潘叶红; 庞平平监控体系内控外控

摘要:构建学校、年级组、班级三级质量监控体系,突出"六认真"工作重点,让质量监控提供保障;下放教学质量监控权,体现老师在质量监控中的主体作用;强化学校监控制度,开展多层面的质量监控,全面提升教学质量。

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华夏教师

《华夏教师》(CN:10-1045/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色,着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。

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