作者：刘春影自主与合作课堂练习分层提高
摘要：新课程标准指出数学课程的建构应该立足于学生的思想建设和生活建设的基础上,构建新型的教学模式.以学生为本的思想,教师要积极创设教学情景,让学生乐于思考,勤于动手,团结合作,主动探究数学与生活的联系.培养学生充分的理解和运用知识的能力.
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《华夏教师》（CN：10-1045/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。
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