作者：马俊霞国学经典古诗文创设意境
摘要：国学经典,寥寥数语却意味深远.常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生诗学素养.“诵读为本,不求甚解”,让学生在接受经典教育的时候,通过反复诵读,潜移默化地受到熏陶感染.陈琴老师提倡孩子从小背诗,背经典.我们学校把陈琴老师的素读本教材引入课堂.我们每一位语文老师陪伴孩子一起诵读经典,全校掀起了诵读国学经典的高潮.在教学生情感朗读时,我们老师也可以创设意境,把学生带入情境逐渐拉近与诗人的情感距离.中华经典文化博大精深,源远流长,我们应该培养孩子诵读习惯,传承国学经典.
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