作者：孙悦古诗诗眼通情达意
摘要：纵观我们的古诗词教学,存在着两个问题：一是古诗词内容包罗万象,而其独特的语言表达方式更增加了难度;二是现在教师大多是每首古诗独立教学.鲧禹治水的神话给我以启示,即要在诗与诗之间寻找“通”的方法,本文则讲述以“诗眼”着手,变“堵”为“通”,让学生获得鉴赏诗歌的能力.
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《华夏教师》（CN：10-1045/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。
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