作者：王文良作文教学情趣教学个性训练点面结合分类指导
摘要：作文教学是语文课程活动体系中的有机组成，作文素养是学生语文学科基本素养的重要反映。我结合高中语文教学的实践与思考，主要围绕“情趣牵手”、“有序训练”、“点面结合”、“分类指导”等四个方面，浅谈在“本色回归”中如何让作文教学活跃起来。
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《华夏教师》（CN：10-1045/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。
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