作者:徐洪儿童本位美术作业评价误区有效评价
摘要:当下,教师对学生的美术作业评价尤为重要,恰当的评价能激发学生绘画积极性和兴趣,让他们感到自己的进步,体验成功的快乐。因此,我们美术教师要冷静对待美术课堂作业评价中出现的一些异象,以学生视角来选择多种有效评价方式,让学生在美术学习中不断提高美术素养,让学生在美术学习中不断成长。
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《华夏教师》(CN:10-1045/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色,着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。
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