作者：刘荣幼儿管理策略
摘要：本文针对幼儿园教师如何管理幼儿的方式方法进行阐述。教师对幼儿适当的"严格"和适时的"放纵"有助于孩子更好地健康成长。就大部分幼儿教师而言,在幼儿的管理中应当把"收"和"放"运用自如,这也是作为幼儿教师的应该具备的能力之一。本文在幼儿的"饮食"、"午休"、"特殊行为"方面给予一些经验的指导,以让幼儿教师在管理孩子时有所参考和借鉴。
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《华夏教师》（CN：10-1045/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。
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