作者：景盛学校文化建设乡愁历史传承文化设计轰动效应有文化教育
摘要：当下是一个言必称文化的时代,许多学校热衷于学校文化建设,这本无可厚非。但一些学校在文化建设中追风跟潮,不顾学校历史传承和教育实际,花钱购买所谓的＂学校文化设计＂,以此包装学校,最大限度的达到一种热热闹闹的轰动效应,其文化的内涵却很缺失,有文化之名而无文化之实,对学校文化建设和发展毫无裨益。在冷峻剖析上述学校文化建设现象时,
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《华夏教师》（CN：10-1045/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。
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