“三生教育”铸师魂——云南省小学教育教学管理者“三生教育”理论与实践高级研修班侧记

作者：蒋默 马燕平高级研修班理论与实践教学管理者小学教育云南省教育的本质侧记

摘要：“什么是教育的本质？教育的本质是发展人的生命、生存、生活，建设人的价值，引领人类文明进步的社会活动。什么是一名教师真正的幸福？人生的快乐＋人生的意义就是幸福。教师存在的意义并不只是现在，而更在于未来，教师从事的事业是传承性事业，是建设人的价值的事业，从这个意义上讲教师是最幸福的人”。

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