作者：王友成学校环境建设刚柔相济学校教育生活状态学校工作精神环境因素影响建章立制
摘要：我校是一所布局调整中新组建的学校，硬环境达到了全区乃至全市的最好水平。我接手新学校工作近两年，与同事们一起努力，着手新学校教育软环境的建设，有效地促进了各项工作顺利开展，成效显著。教育软环境是与教育硬环境相对的概念。它是指处于动态和无形状态的非物质构成，具有一定人为特征且极易受其他因素影响的一种精神环境。它广泛地反映了建章立制、信息互动、工作氛围、生活状态、群体面貌等情况。
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