作者：刘海; 姜国平; 靳菲; 张正国民族高校虚拟仿真实践教学平台建设
摘要：民族院校普遍存在少数民族学生比例高、学科资金投入少、实践教学场地、设备缺乏等问题,导致实践教学效果较差。由于化工类专业实践类课程比例占全部课程40%以上,而且化工专业实践教学所用到的精馏塔、压缩机等大型设备占地空间大、购置费用高,在教学场地、办学资金不足的情况下,无法搭建化工专业实践教学平台。为解决实践教学资源不足的问题,通过虚拟仿真技术,在有限的场地和资金支持下,即可解决以上问题,为民族类高校、办学资金较弱的高校提供了借鉴思路。
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