作者:吴小平读后续写高职英语写作教学
摘要:近几年,读后续写引起了外语教学领域的广泛关注,但大部分集中于理论研究方面,因此本研究将通过实验法,考查读后续写对高职学生英语写作词汇、句型和流利度的影响。研究指出,读后续写是提高外语写作教学的可靠途径,并讨论了单纯读后续写和强化读后续写两种方法对英语教学的不同影响,提倡在教学过程中灵活应用,提高写作教学效率。
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《海外英语》(CN:34-1209/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《海外英语》注重反映一级学科外国语言文学的前沿动态、报告国内外有关的最新研究成果或信息;兼顾纯理论性和实证性研究,不仅载有文论型的文章,而且报导可直接用于外语教学实践的成果。
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