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中学英语课堂用语对课堂节奏的影响——一项基于NVivo的质性研究报告

作者:赵丽杰; 席冰; 刘宇杰选题背景研究方法nvivo课堂节奏

摘要:该研究试图通过实地考察北京市各中学英语课堂、对不同主题的英语课堂进行录像、研究其课堂对话、初步建立起中学英语课堂对话语料库,来了解现在中学英语课堂对话特点以及对话的实际作用,从而归纳总结出中学英语课堂对话对教学成果有何影响。该研究将深入探讨中学英语课堂中各类主旨提示词、关键词、语气词、提问词等对课堂节奏的作用。

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海外英语

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