作者：赵冬华听障大学生心理防御机制学习焦虑
摘要：该研究以听障大学生为研究对象,通过调查问卷来收集数据材料,调查了听障大学本科生的心理防御机制、其英语学习焦虑,以及两者之间的相关关系。提出通过建立成熟型防御机制缓解听障大学生英语学习焦虑的措施。
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