作者:张苏吉efl语法教学教师培训
摘要:该文探讨了在EFL语言环境下的几种语法教学法,及其相关理论和研究,分析了教师偏向使用显性教学法的原因.并将研究视角延伸到如何有效进行岗前教师培训,如何转变教师思维模式,帮助教师将语法教学实践与理论相结合.以期为广大一线外语教师教学与科研提供新的研究思路和方法.
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《海外英语》(CN:34-1209/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《海外英语》注重反映一级学科外国语言文学的前沿动态、报告国内外有关的最新研究成果或信息;兼顾纯理论性和实证性研究,不仅载有文论型的文章,而且报导可直接用于外语教学实践的成果。
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