作者：张妍梅学习策略接受策略交流策略二语习得
摘要：该文讲述了在二语习得中采用的主要学习策略，并从不同的方面综述了三种不同策略在二语习得中的应用，包括学习策略、接受策略和交流策略。系统讲述了二语习得过程中学习者不同策略的应用对二语习得产生的不同影响。并以交际策略为例，讲述了这些学习策略在二语习得过程中存在的不足。最后为未来对二语学习者不同的学习策略的研究发展提供指导。
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《海外英语》（CN：34-1209/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《海外英语》注重反映一级学科外国语言文学的前沿动态、报告国内外有关的最新研究成果或信息；兼顾纯理论性和实证性研究，不仅载有文论型的文章，而且报导可直接用于外语教学实践的成果。
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