作者：李黎朗读辨析外显状态心理加工
摘要：针对'英语朗读作用'实证性研究中'朗读'概念在操作形式的不统一,该文就'朗读'常见的三种定义进行分析,总结出朗读的两个核心因素:外显状态与心理加工。朗读外在表现是朗读者内在心理加工的外显状态,学习者朗读的过程也是其内在心理加工的过程。朗读时口头语音符号的获取路径不同或不同路径权重的不同,将从不同侧面促进外语学习。
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《海外英语》（CN：34-1209/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《海外英语》注重反映一级学科外国语言文学的前沿动态、报告国内外有关的最新研究成果或信息；兼顾纯理论性和实证性研究，不仅载有文论型的文章，而且报导可直接用于外语教学实践的成果。
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