作者：徐玲重铸式反馈语音错误影响研究精读大学生
摘要：重铸式反馈是指教师对学生语言表达中的错误进行含蓄的纠正。它是一种以学生的语言表达为基础,对部分成分或词语进行修正,保持原表达意思不变的温和否定反馈方式。通过对英语专业的精读课进行16节课的课堂观察及后续的采访,旨在探究外语学习环境下教师重铸式反馈对我国大学生英语语音错误的影响。
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《海外英语》（CN：34-1209/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《海外英语》注重反映一级学科外国语言文学的前沿动态、报告国内外有关的最新研究成果或信息；兼顾纯理论性和实证性研究，不仅载有文论型的文章，而且报导可直接用于外语教学实践的成果。
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