作者：杨丽教学模式浸泡式教学英语语言水平
摘要：该文对广东省某重点大学的商务英语(国际商务管理)专业的教学模式的时代意义,理论基础以及具体实施的课程设置、课堂教学和教学效果进行了详细分析。分析结果表明这种教学模式是有理论依据的,并切实取得了较好的成效的。同时,在分析结果的基础上,通过对学生和用人单位反馈信息的收集,提出了几点需要反思和改进的思路。
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《海外英语》（CN：34-1209/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《海外英语》注重反映一级学科外国语言文学的前沿动态、报告国内外有关的最新研究成果或信息；兼顾纯理论性和实证性研究，不仅载有文论型的文章，而且报导可直接用于外语教学实践的成果。
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