作者：邓娟高职英语教学英语教学课堂学生主体地位
摘要：我国教育一直坚持着以素质教育为主的教育模式,我国所注重的是以学生为中心,进行以人为本的教育方针实施教育。然而对于一门跨国度的大语言,也就是针对英语而言,高职英语教学更是我们应该关注的一个教育群体,怎么样对高职英语学生者进行英语教学,让其通过高职英语的学习掌握到更多的英语专业技能是我们需要关注的。该文就高职英语教学课堂的学生主体地位确立来进行分析和探讨。
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《海外英语》（CN：34-1209/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《海外英语》注重反映一级学科外国语言文学的前沿动态、报告国内外有关的最新研究成果或信息；兼顾纯理论性和实证性研究，不仅载有文论型的文章，而且报导可直接用于外语教学实践的成果。
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