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特色专业群构建机制与实现路径探析

作者:杜启平专业群路径探析高职院校特色院校质量构建机制高素质技术区域经济建设教学资源共享指导思想职教集团

摘要:当前,对于一所高职院校来说,其实力的“风向标”就是专业及专业群建设的成效。专业及专业群是高等职业院校重要的基本建设之一,是高职院校质量提升的基本途径和内涵建设的必由之路,是培养高素质技术技能人才的关键,是服务区域经济建设的基础。高职院校特色专业群建设,是指在办学指导思想的指引下,以办学定位为出发点,紧紧围绕某一产业或产业群的技术和服务的领域,按照专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关、教学资源共享、相互支撑、优势互补的原则,以优势或特色专业为核心,经过长期的办学实践积累而逐步形成的、相对稳定的独特且优质的个性风貌的融合体。

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湖南教育·A版

《湖南教育·A版》(CN:43-1034/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南教育·A版》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。

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