作者：曹艳; 王婧岁月如歌最优化长沙市岳麓区统整青蓝工程学生实际情况特色课程国家课程思维训练内容深度
摘要：随着城市的扩张与发展,小区新建配套学校越来越多,年轻学校遇到年轻教师,如何构建教研共同体,建立科学的教研机制,让年轻教师群体获得快速成长？时序更替,岁月如歌。长沙市岳麓区实验小学自建校起就面临这样的问题,4年多的教研发展,历程虽短,但也历经了3次比较大的变化,每一次理念的更新都为教研土壤带来了巨大的变化,一次次从无到有,厚积薄发。
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《湖南教育·A版》（CN：43-1034/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南教育·A版》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。
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