作者：刘玲数轴教学分数应用自然地形数量关系练习题学生
摘要：数的认识离不开数轴，数轴有利于学生自然地形成对数及数与数、甚至数与数量关系的进一步直观、形象的认识。有助于学生更有效地理解抽象的数的概念与内涵。然而在分数的教学中，数轴的参与却不那么顺畅。例1：2012年11月华东六省一市赛课中，对于三年级《分数的初步认识》的学习，江苏的金雯老师在教学中出示的最后的一道练习题如下：
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