作者：孟东辉基础教育学校集中核算会计队伍现状对策
摘要：在会计集中核算和财政国库集中支付下的现代基础教育财务模式,要求会计人员具有较高的素质。但目前基础教育学校的会计工作地位低,会计人员非专业多、兼职多、更新快,基础较为薄弱。为了配合财政改革,适应财务发展,本文提出了改革管理模式、提高地位、科学绩效评价、全方位培训等一系列的优化措施。
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《会计师》（CN：36-1268/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《会计师》杂志目标读者：企事业单位、国家机关广大财会从业人员，主流读者为中高层财务从业人员（会计师、主管会计、财务经理、总会计师、CFO等）。
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