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国际化视角下会计专业“三维导师制”人才培养模式探索——以安徽财经大学会计专业为例

作者:沈红艳; 洪莹莹; 郭卉导师制国际化要求经济全球化人才培养安徽财经大学专业外语校长论坛世界大学力差专业主干课程

摘要:<正>2011年8月,在深圳举办的世界大学校长论坛上达成了四项共识,其中第一项内容就是:在经济全球化背景下,为增强国际竞争力,国际化人才培养成为各国政府和高等院校的首要任务。随着经济全球化的发展,会计专业人才国际化要求首当其冲。但是当前,既熟悉国际市场规则,又具有深厚的会计专业基础和较高外语水平的高素质会计人才严重不足。反观国内高校,仍然遵循着传统的会计人才培养模式,与社会实践存在相当程度的脱节,导致一些用人单位反映会计学应届毕业生实践能力差,知识结构单一,不能支持企业的国际化战略,因此,培养更多与国际接轨、熟练掌握国际财会规则的国际化会计人才迫在眉睫。

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会计师

《会计师》(CN:36-1268/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《会计师》杂志目标读者:企事业单位、国家机关广大财会从业人员,主流读者为中高层财务从业人员(会计师、主管会计、财务经理、总会计师、CFO等)。

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