作者：饶竹芸; 李俊峰会计电算化人才教学改革计算机操作能力实践性教学环节培养目标实训会计人员应用型人才
摘要：随着我国市场经济的不断发展和进一步规范,特别是中国加入了WTO以后,对社会会计人员的质量提出了更高的要求：未来的会计人员必须具有较高的专业水平,必须具备较强的计算机操作能力和与外界交流合作的能力等。因此,培养和造就大批的高素质的会计电算化专业人才已追在眉睫。为了能跟上时代的步伐,培养出动手能力强的会计电算化人才,我们通过调研了解,从企业的角度出发重新调整培养目标,提出培养应用型人才的目标,主要是加强实践性教学环节。
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