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财务专业大学生能力培养方略——财务实验课程教学理念突破

作者:郭小金大学生能力培养教学理念财务专业实验课程实践教学能力的培养学以致用

摘要:实践教学是学以致用的桥梁,是培养技能的途径,是考核能力的手段。通过实践教学,学生能够亲身体验知识的力量、思维的奥妙和创造的神奇,从而初步养成创造的能力。“三位一体”的教学方法对传统财务管理的教学理念有所突破又对大学生就业能力的培养有所作用。

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会计师

《会计师》(CN:36-1268/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《会计师》杂志目标读者:企事业单位、国家机关广大财会从业人员,主流读者为中高层财务从业人员(会计师、主管会计、财务经理、总会计师、CFO等)。

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