作者：余新武; 李丹过程与方法化学教学实施策略
摘要：以当前基础教育新课程改革和国家中长期教育改革与发展规划纲要为依据,提出了关于化学课程目标＂过程与方法＂的理论研究与实践课题。通过分析中学化学新课程在＂过程与方法＂方面的总体目标,比较传统的化学＂备课＂与现行的化学教学设计,对化学教学实践中＂过程与方法＂目标的实施策略进行了详细讨论。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《湖北师范大学学报·哲学社会科学版》（双月刊）创刊于1981年，由湖北省教育厅主管，湖北师范大学主办，CN刊号为：42-1890/C，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖北师范大学学报·哲学社会科学版》办刊宗旨是 ：注重社会热点； 注重理论创新；注重师范特色；注重学术规范。及时反映最新学术研究成果，激发理论探讨，培育学术新人，为本校学科建设服务，为促进哲学社会科学学术事业的繁荣服务。
杂志详情